<div dir="ltr"><div class="gmail_default" style="font-size:small"><br></div><div class="gmail_default" style="font-size:small">Dear Colleagues,</div><div class="gmail_default" style="font-size:small"><br></div><div class="gmail_default" style="font-size:small">We wish to start including some computational aspects to MATH 2500, at least at the</div><div class="gmail_default" style="font-size:small">level of Excel. <br></div><div class="gmail_default" style="font-size:small"><br></div><div class="gmail_default" style="font-size:small">Currently in Athens we are using the book:<br></div><div class="gmail_default" style="font-size:small"><br></div><div class="gmail_default" style="font-size:small">Johnson and Bhattacharyya. Statistics:  Principles and Methods. Edition: 
7th. Publisher: Wiley. This textbook is also available, as an e-book, 
from the publisher. [ISBN: 9780470904114]. </div><div><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><br></div><div><div style="font-size:small" class="gmail_default">We are teaching it as 4 lecture hours, but would be interested in converting</div><div style="font-size:small" class="gmail_default">one hour of lecture into a lab. We are also looking into adding a OHIO Honors</div><div style="font-size:small" class="gmail_default">component to the class. Our hope is to make 2500 more relevant and</div><div style="font-size:small" class="gmail_default">attract some of the audience back into the class.<br></div><div style="font-size:small" class="gmail_default"><br></div><div style="font-size:small" class="gmail_default">Do any of you have experience and/or interest in implementing something like this?</div></div><div><br></div><div><div style="font-size:small" class="gmail_default">cheers,</div><div style="font-size:small" class="gmail_default">Todd</div><br></div><div><font size="2"><br></font></div><div><font size="2"><br></font></div><div><font size="2">Todd Young, Professor<br>Dept. of Mathematics, Ohio University<br>co-Editor-in-Chief `Dynamical Systems'<br>Morton Hall 547             740-593-1277          <br></font></div><div><font size="2">Spring 2019 Office Hours:<br>MT 10-11,  F  9-10<br><br><span style="font-family:serif">“If you stop at general math, you’re only going to make general math money.” - Snoop Dogg</span></font></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>